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Basic information

Name Norifumi TSUJIKAWA
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Occupation name
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Title

PBL型授業での心理的安全性と役割の明確さが学生のエンプロイアビリティに与える影響

Sole or Joint Author

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Date of Issue

2025/10

Conference Presentation(name)

日本キャリア教育学会 第47回研究大会