Academic Theses
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Basic information
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| Name | Yoshiyuki HIROOKA |
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フランクルの「ロゴセラピー」は宗教教育にどのように貢献しうるか？---「究極的な問い」の教育学的意義---
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Sole Author
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2000/03
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キリスト教教育論集(日本キリスト教教育学会)
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第8号
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25-36