Academic Theses
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Basic information
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| Name | Yoshiyuki HIROOKA |
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宗教教育が提言しうる「正しい時への関わり＝真の生きる意味」の一考察---ボルノーとフランクルの対話の可能性を求めて---
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Sole Author
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2003/05
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キリスト教教育論集(日本キリスト教教育学会)
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第11号
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63-73