連絡先

メールアドレス ※メールは、@kobe-shinwa.ac.jpを付けてご利用ください。

researchmap会員ID

J-GLOBAL ID

ホームページＵＲＬ

所属・職名

• 文学部心理学科　准教授
• 教職課程科目担当（中等）

学歴

• 名古屋大学大学院教育発達科学研究科　博士（心理学）

研究分野・研究キーワード

• 心理学およびその関連分野　教育心理学

資格，免許

• 公認心理師
• 学校心理士

学会及び社会における活動等

• 2016/04　2019/03　科学研究費助成事業 若手研究（B）生活分析的カウンセリング法を用いた大学生の抑うつ軽減への心理教育プログラムの開発
• 2019/04　科学研究費助成事業 若手研究　大学生のためのアプリ版生活分析的カウンセリング法による抑うつ軽減プログラムの開発
• 2019/04　科学研究費助成事業 基盤研究（C）育児への非意識的な感情に着眼した新しい動機づけ過程の解明と子育て支援への応用

大学運営

社会貢献活動

課外活動指導歴

著書

• 教職をめざす人のための教育用語・法規［改訂新版］　2021/05　ミネルヴァ書房
• 生徒指導士入門テキスト２－ポジティブに子どもを育てる－　共著　2016/04　学事出版
• 教育と学びの心理学－基礎力のある教師になるために－　共著　2013/04　名古屋大学出版会
• コンピテンス－個人の発達とよりよい社会形成のために－　共著　2012/03　ナカニシヤ出版
• 仮想的有能感－他人を見下す若者を検証する－　共著　2012/02　北大路書房

学術論文

• 生活分析的カウンセリング法を用いた抑うつ低減プログラムの効果 －個人特性による抑うつの時系列変化に着目して－　共著　2020/03　神戸親和女子大学研究論叢　第53巻　pp.37-46.
• メンター教員が教職志望学生の学習行動や職業キャリア・レディネスに及ぼす影響　単著　2019/03　教職課程・実習支援センター研究年報　第2号　pp.165-175
• 乳幼児をもつ母親の育児に対する動機づけと育児行動　共著　2018/12　静岡県立大学短期大学部研究紀要　32-W 号　pp.1-7
• 大学生の抑うつ傾向に対する生活分析的カウンセリング法を用いた介入効果の検討　共著　2017/03　神戸親和女子大学研究論叢　第50巻　pp.29-37
• 大学適応と個人志向性・社会志向性との関連　共著　2015/03　愛知工業大学研究報告　第50巻　pp.79-83

教育実践記録等

その他

• （以下過去10年以内のみ掲載）Trajectories of depression in Japanese undergraduates during COVID-19.

  　その他（発表学会等）　2021/08　35th Annual Conference of the European Health Psychology Society
• Online learning effects on Japanese undergraduates’ depression during COVID-19: A web-based longitudinal survey　その他（発表学会等）　2021/07　42nd Annual Conference of the International School Psychology Association

• The relationship between emotions and motivations for childcare among fathers and mothers with toddlers.

  　その他（発表学会等）　2021/07　32nd International Congress of Psychology
• Does rumination and need for autonomy predict the response to life analytic counseling for depression?　その他（発表学会等）　2018/07　40th Annual Conference of the International School Psychology Association
• Efficacy of life analytic counseling for reducing depression in undergraduates: Focusing on the relationship among depression, rumination, and resilience.　その他（発表学会等）　2016/07　31st International Congress of Psychology, Yokohama, Japan.

担当科目

教職に関する科目

教科又は教職に関する科目

教科に関する科目

教科及び教科の指導法に関する科目

領域及び保育内容の指導法に関する科目

大学が独自に設定する科目

教育の基礎的理解に関する科目等

• 【通学】教育心理学（中等）　単独

特別支援教育に関する科目