初学者のプログラミングにおける変数操作に関する情報処理手順を構想する思考過程の分析-中学校技術科内容「D 情報の技術」におけるプログ ラミング教育の改善に向けて-

兵庫教育大学学校教育学研究

第33巻

1-8