Researcher Information
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researchmap Member ID
J-GLOBAL ID
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Affiliation
Academic Background
Field of Research
License
Academic Society and Social Activity
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Author
Academic Theses
Educational Record
Other
Current Work Situation
Subjects Concerned With Lectureship
Subject Areas or Subjects Concerned With Lectureship
Subjects Concerned With Subject Areas
Subjects and teaching methods of subjects
Teaching methods for the contents of the area and childcare
College setting is your own set of subjects
Subjects related to basic understanding of education
Special Support Education
Basic information
Name
Taku HIGUCHI
Belonging department
Occupation name
researchmap researcher code
researchmap agency
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researchmap Member ID
https://researchmap.jp/higuchi_taku
J-GLOBAL ID
 
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https://higu-taku.art/home
Affiliation
-/Associate Professor
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Academic Background
2001/03 日本大学生物資源科学部森林資源科学科 卒業 林学士
2003/03 青森大学大学院環境科学研究科 修了 修士(環境教育学)
Field of Research
教育学およびその関連分野 教育学関連 社会教育、持続可能な開発のための教育
License
 
Academic Society and Social Activity
2024/10 日本造園学会
2024/01 地域活性学会
2018/04 日本環境教育学会
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Author
 
Academic Theses
青少年教育施設における伝統的な地場産業体験活動の導入に関する 諸概念の検討―「地域」「地域資源」「伝統文化」に着目してー
淡路 SDGs 探検隊 2025 における ESD 学習効果の検証 ―ロジックモデルに基づく量的・質的分析と教育的含意―
カードゲームと森林に関する活動の組み合わせ効果に関する調査研究報告書 ―群内変化・群間比較・順序効果・質的分析の統合的分析から導く ESD プログラム設計指針 ―
被災児童及び生徒の心理的回復と学びを支えるキャンプ体験の構造検討 に関する調査研究報告書 ―リフレッシュ GW キャンプ(令和7年度)のアンケート分析から―
図書館・関係機関等の連携促進に向けた調査研究(絵本専門士の効果的な活用に関する実証調査) に関するアンケート調査分析報告書 「図書館と絵本専門士の意識のギャップ分析―依頼実務・技能要求・情報ニーズに関する比較的検討―」
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櫨の和ろうそくづくりを題材にした伝統工芸体験プログラム構成差異による効果比較
青少年教育施設における伝統文化実践研究事業(報告書) ~地域の伝統文化を活かした体験活動プログラムの導入にむけて~
伝統的工芸品を活用した体験活動プログラム開発による 地域の持続可能な発展にむけた予備的研究 ―愛媛県内子町の大洲和紙体験プログラムに着目して―
地域の特色を活かしたESDプログラムの事業仮説構造モデルの検討ー国立淡路青少年交流の家教育事業「SDGs探検隊」を題材にー
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Educational Record
きせつ×おんがく×そとあそびノート2024年12月号 櫨と和蝋
筑前町立三輪小学校の当施設研修支援利用における「夜須高原里地里山地域の文化体験を通じたESDプログラム」の展開について
第1回夜須高原子ども芸術まつりにかけるわたしたちの思い
イングリッシュキャンプ「そうだ、せかいはひろいんだ!」報告書
(特集)幼児期における自然体験の意義と効果 都市の環境を生かした幼児の自然体験活動
Other
自然、歴史と伝統にあふれる福岡県の魅力を活かした持続可能な開発のための教育
地域資源で拓く体験活動と総合的な学習の時間デザイン
青少年教育施設職員よ“書”を持って街へ出よう!~提案書をつくろう~
環境教育、ESDの歴史的変遷と定義-青少年教育における環境教育の視点から-
青少年教育施設近隣の伝統文化等の教育資源を活用したESD事例検討にかかる フィールド調査(愛媛県内子町の伝統工芸を中心に)報告
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報告「体験の風をおこそう ESD活動推進拠点としての可能性」
論考「(特集)親子キャンプ・ファミリーキャンプの今と可能性」
報告「体験の風をおこそう(第49回)デジタル情報化社会における読書活動」
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Current Work Situation
 
Subjects Concerned With Lectureship
 
Subject Areas or Subjects Concerned With Lectureship
 
Subjects Concerned With Subject Areas
 
Subjects and teaching methods of subjects
 
Teaching methods for the contents of the area and childcare
 
College setting is your own set of subjects
 
Subjects related to basic understanding of education
【通学】総合的な学習の時間の指導法(中等) 単独
Special Support Education