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所属・職名

• 教育学部教育学科　講師
• 教職課程科目担当（中等）
• 教職課程科目担当（初等<通学>）
• 教職課程科目担当（初等<通信>）
• 教職課程科目担当（特支<通学>）

学歴

• 2012/03　九州大学大学院人間環境学府実践臨床心理学専攻　修了　臨床心理修士（専門職）
• 2015/03　九州大学大学院人間環境学府人間共生システム専攻臨床心理学指導・研究コース　単位取得満期退学

研究分野・研究キーワード

• 教育学およびその関連分野　特別支援教育

資格，免許

• 公認心理師　2019/02/05
• 臨床心理士　2013/04/01

学会及び社会における活動等

大学運営

社会貢献活動

課外活動指導歴

著書

• 動作法と心理臨床─動作法の基本と実践②　共著　2024/10　遠見書房

学術論文

• 幼児のダウン症・知的障害への理解を援助する絵本教材　共著　2024/03　岡山大学教師教育開発センター紀要　14号　357～371
• 幼児の発達障害への理解を援助する絵本教材　共著　2024/03　岡山大学教師教育開発センター紀要　14号　341～355
• 知的障害を伴うASD児に対する言語表現スキルの獲得を目指した指導に関する事例的検討　共著　2024/03　くらしき作陽大学・作陽短期大学 研究紀要　第56巻第2号　35～43
• 特別支援学校教員養成課程における病気や障害の多面的理解を目指したアクティブラーニングの試み―事例検討を用いたグループワークを通して―　単著　2023/12　神戸親和大学教職課程・実習支援センター研究年報　第７号　51～60
• 高校生の障害に対するイメージと知識との関係性　単著　2023/09　くらしき作陽大学・作陽短期大学研究紀要　56巻1号　1～10

教育実践記録等

その他

• 動作化を生かした図形の指導の試み　共著　2024/10　日本LD学会第33回大会
• ASD児に対する視覚化を用いたコミュニケーション指導 -情報の整理のあり方に焦点を当てて-　共著　2024/09　日本特殊教育学会 第62回大会
• 高校生の「障害」に対するイメージの実態-総合的な探究の時間における実践から-　単著　2023/08　日本特殊教育学会第61回大会
• SLD児の学習態度の変容プロセスに関する事例的検討-漢字学習指導を題材として-　共著　2022/09　日本特殊教育学会第60回大会
• 特別支援教育の視点から保育・幼児教育を考える　その他（発表学会等）　2021/11　第28回真宗保育学会岡山大会

担当科目

教職に関する科目

教科又は教職に関する科目

教科に関する科目

教科及び教科の指導法に関する科目

領域及び保育内容の指導法に関する科目

大学が独自に設定する科目

教育の基礎的理解に関する科目等

• 【通学】特別支援教育入門（中等）　単独
• 【通学】特別支援教育入門　単独
• 【通信】特別支援教育入門（初等）<S>　単独

特別支援教育に関する科目

• 【通学】特別支援教育基礎理論
• 【通学】知的障害児の心理
• 【通学】発達障害児教育Ⅰ
• 【通学】発達障害児教育Ⅱ